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成都自强青少年夏令营

父母应该如何正确的指导孩子学习

来源:成都自强青少年夏令营 发布时间:2013/7/3 11:30:00

  成都夏 令营分享家长知道孩子做作业时如何做到劳逸结合?下面是给出的相应的建议,希望对大家有所帮助!
  1、掌握好学习和休息的时间比例
  学习和休息的时间要有一定的比例。休息时间太短,则达不到休息的作用;休息的时间过长,则会破坏学习的连续性。而学习时间太长,将不能保持很好的注意力,降低了学习效率;学习的时间太短,则不能立刻进入学习状态,并且不能增加学习的完整性。心理学的研究表明,通常情况下学习与休息的时间比为四比一时效果较好。根据儿童注意力集中的时间为三十分钟左右这一点,可以得到每学习四十分钟休息十分钟较为合适。
  另外,在连续学习和休息两到三次后,要有一个较长时间的休息,这有助于学习效率的提高。运动员的训练也有类似的特点,在经过几次短的休息后,要进行一次长时间的休息,这样运动员的体力才能得到充分的恢复,进而更好地完成下面的训练专案,从而提高训练成绩。
  2、固定学习和体息的时间
  应该把学习和休息的时间固定下来,这样做的目的是形成条件反射。一旦形成了条件反射,每到学习时间,孩子会不自觉地将身体的各部分机能调整到易于学习的状态,休息时则会完全放松下来。固定学习和休息时间也有利于孩子安排学习内容,做好学习计划。有计划、有目的地学习,远比无计划、盲目地学习效果好。


  3、休息时注意脑体结合
  人脑有大脑和小脑两个主要部分,一般情况下大脑负责记忆、思考等活动,小脑则负责运动。在长时间进行学习时,大脑已经感到疲惫,这时若再进行智力方面的活动就不合适了,会加重大脑的负担。但此时如果进行一些体育活动,就能让大脑得到休息,同时体育活动会增加血液中氧的含量,让大脑获得更多的氧,也给了大脑补充氧分的时间。因而在孩子休息时,家长要让孩子进行一些体育活动,较好到室外进行,因为人长时间在室内。而室内的空气不好,到室外活动可以吸入室外的新鲜空气,同时也能让室内的空气有所流通。
  4、利用生物钟
  生命是有规律的,这是一个客观规律,违反客观规律会受到客观规律的惩罚。家长要注意掌握孩子的生物钟,按照几个高潮期和低潮期出现的时间安排孩子的学习与休息。但要注意,当孩子的生物钟与我们的日常活动不相符合时,要及时进行调整。例如,有的孩子到了晚上十一点后才进入学习状态,也就是我们常说的“夜猫子”,如果不及时进行调整,孩子会因晚上得不到充分的休息而影响白天的学校生活,得不偿失。对待这样的孩子,在调整时要耐心、细心,一步步来,逐渐将孩子晚上的休息时间往前提,同时改变孩子在十七点到二十一点的活动内容。一般“夜猫子”型的孩子在早上有睡懒觉的习惯,逐渐地将孩子早晨起床的时间往前提,增加孩子的午休,经过一段时间之后,就可以改变孩子的生物钟。
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